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在人生转弯处 另博一片天地

作者:admin 时间:2019-07-30 15:04

  月薪2万起,工作在一线城市,最初的教育背景是二本,还是体育、中文、生物等并不吃香的专业。这些廊坊师院的毕业生,凭什么被腾讯、阿里、IBM等互联网巨头选中?与本科学历并不相关的软件技术中级资格证书?超出年龄的解决问题能力?强大的后援团队?20年来,米新江老师和他的信息技术提高班被《计算机教育》《中国教师报》等权威媒体多次报道,却一直深陷争议。很多人赞叹:这是奇迹;也有人质疑:这是骗局。真相如何?让我们走近他们,探寻传奇背后的奥秘。

  “如果想在提高班待下去,那最好别太聪明。”周坤说。他是提高班第 11期的学员,如今供职于北京一家互联网公司,工作年头还不到两年,却已经开始带团队了。他将此归功于机遇,可人人都知道,机遇从来不会平白无故地青睐某一个人。

  周坤的家乡在沧州有名的南皮县,那里走出过很多能文能武、经世致用的大才,清末的张之万、张之洞都与这里有着深厚渊源。

  幼年时,周坤因为鞭炮炸伤失去了左手,但他一直乐观开朗,勤奋好学。2012年,周坤考取了廊坊师范学院的化学系。

  提高班很多学员都是机缘巧合或经人介绍主动找米新江老师求学的,周坤却有些不一样。因为他一入学,米新江就直截了当地对他说:“等到了大二跟我学吧,保证你学成后月薪至少1万元。”当时,刚步入大学的周坤对未来正心怀忐忑,米老师的话让他觉得太难以置信了,但他相信米新江老师的能力和眼光,于是,在2013年,周坤进入了提高班。

  进提高班的第一课就是打字基本功,220字每分钟且正确率在98%以上,这才算达标。对于周坤来说,这是不小的挑战,他只能单手打字,当时还只会“一指禅”。米新江老师告诉他,有很多单手玩键盘的方法,而且可以通过改装键盘提高打字速度。于是,周坤开始从网上搜索各种单手操作键盘的技巧,并从一些论坛上向高手请教,很快就掌握了不少窍门。方法有了,练习却是偷不得半分懒。为了不拖后腿,周坤比同期学员提前了一个暑假进入提高班,每天光打字就至少练上5个小时。通常情况下,新学员打字达标需要一两个月时间,周坤则花了两三个月时间。不过,在后面的学习中,单手操作的问题就不再是障碍了,他甚至比其他同期学员进度更快。

  说起来,在提高班学习的日子并不那么好过,一边学着,一边难免会自我怀疑,不知道自己究竟“有几斤几两重”,直到第三年出去实习了,真正在实践中经受了一番考验,他心里才踏实下来:自己解决问题的能力是过关的!

  到了第四年,与周坤同期进入提高班的学员很多都没有坚持到最后,可是周坤却越来越感受到提高班教学的独到之处,就像米新江老师经常说的,最好的教育是“随风潜入夜,润物细无声”,头几年一直按部就班地学,也没觉出来什么,可越到后面越觉得有味道,等到了最后,一切更是水到渠成。他说,提高班最可贵之处也许恰恰是不急于求成,不追求立竿见影的效果。就像练武功,可能一些培训机构会直接教一些看上去花哨热闹的招数,可是提高班不然,在这里先练的是内功,按照培养计划一步一步有规划、有节奏地进行,内功到位了,招数自然不在话下。而只有内功到位了,招数能发挥出来的威力才越发不容小觑。

  “可是有些人不愿意等,偏喜欢走捷径,反倒错失了让自己快速成长、长远发展的好机会。”周坤说,这也是他为什么说想在提高班待下去就不要太聪明的原因。提高班4年的经历,对于一个人的改变是可以深入骨髓的,周坤说,提高班对人的培养,技术也许只占一成,其他的九成才是更重要的。而这些,是他后来开始面试找工作的时候才逐渐体会到的。 (未完待续)

  米新江老师说,现在的教育总是唯恐学生学得慢,教育者替学生总结出各种各样的学习方法和窍门,把知识掰开了、嚼碎了喂给学生,这样的知识对学生来说是索然无味的,而且久而久之还会导致学生自己的“消化系统”退化。

  当下教育模式中有一些不合理的“捷径”是不符合自然规律的,也会让学生在学习过程中不得不忍受巨大的压力,习惯自己的人生被别人安排。

  不能把学生的学习目的变成单纯的为学习知识而学习知识。如果我们力求是学生的全部精力和力量都专注到功课上去,他的生活只会变得苦不堪言。他不仅是一个学生,首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人,然后再循序渐进,让学生去意识到学习的重要性,去一点点爱上学习,最后让学习成为一种习惯、一种乐趣。

  当然,引发兴趣不是一蹴而就的,需要长时间的熏陶。对于提高班的学员来说,走进提高班后,第一个变化不是说学到了什么具体的知识或技能,而是他们开始重新看待学习,重新看待学习中遇到的困难和所犯的错误,对于陌生的领域和新鲜的知识开始兴致勃勃,他们重新找回了学习的主动性。

  ( 楚国山上,有只大鸟 , 一停三年,不飞不叫;三年不飞,一飞冲天;三年不鸣,一鸣惊人!这就是我们所讲的厚积薄发!学习需要过程的积累。 )




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